RECICLAMOS CON ACEITINA

Adelaida, tutora de primero, ha ido con sus alumnos a todas las clases, para hacer entrega del delantal a los niños y niñas que han traído aceite doméstico para reciclar al colegio.

Los niños de primero ayudaron a la "seño" a ponerle a cada uno el suyo.

Un litro de aceite doméstico puede contaminar mil litros de agua.

Echar el aceite doméstico por el fregadero causa un gran impacto en el medio ambiente: atascos en las tuberías, trabajo extra para las Centrales de tratamiento de aguas residuales...

El aceite que se puede reciclar es el vegetal sobrante de la cocina, de frituras, grasas y asados, de alimentos enlatados, manteca de cerdo o grasas estropeadas o caducadas.

En  nuestros contenedores no podemos echar aceite de motor, grasas industriales o aceites con bases de petróleo. La legislación obliga a los fabricantes a hacerse cargo de los mismos.

Por cada litro de este residuo se puede lograr un litro de biocombustible para motores diesel.

El aceite usado tiene otras muchas salidas. Industrias como la química, la cosmética o la farmacéutica, se aprovechan de este residuo para elaborar abonos, barnices, cera, cremas, detergentes, jabones, lubricantes, pinturas, velas,... etc

Hay empresas que ya fabrican envases especiales para la recogida del aceite doméstico.

¡¡CHICOS, CHICAS, A SEGUIR!!

CREA Y ERICÍN

CREAS significa Centros de REcuperación de Especies Amenazadas. 

El objetivo principal es la recuperación de los ejemplares de fauna terrestre amenazada o protegida, garantizando un servicio eficaz y coordinado de  los avisos recibidos, primeros auxilios, traslado y recepción de los ejemplares en los CREA.

También NUESTRO COLEGIO recuperó un erizo que cuidamos durante dos meses hasta que un agente lo recogió personalmente, llevándolo al CREA de Pinos Genil: "EL BLANQUEO", aquí en Granada.

En este Centro trabajan una bióloga, una veterinaria, y dos peones especializados en el cuidado de los animales, personal muy atento siempre con nosotros y muy agradables. 

Ingresan animales de todo tipo, pero siempre especies amenazadas, desde aves rapaces hasta mamíferos, como garduñas, comadrejas, hurones o erizos. Cualquier ciudadano puede alertar del hallazgo de un animal en peligro en su teléfono (670 94 56 99), pero la mayoría de los avisos se realizan al 112. 

¡¡¡RECIBIMOS UNA CARTA!!!

Ericín ha sido devuelto a su medio natural, para continuar su ciclo de vida

Todos aplaudían por la BUENA NOTICIA

Ericín... fue bonito conocerte

GRACIAS AL CREA DE PINOS GENIL 
"EL BLANQUEO"

JUNTOS CONSTRUIMOS UN PLANETA MÁS JUSTO

INTRODUCIENDO A NUESTROS ALUMNOS EN LA JARDINERÍA

Loli y Carmen, tutoras de segundo de primaria, acordaron que sus alumnos y alumnas hiciesen una práctica de plantación de semillas, después de haber trabajado en clase el CICLO DE LAS PLANTAS.

Los girasoles son una buena elección. Es un cultivo fácil con el que aprenderán que las plantas son seres vivos que crecen y se mueven (heliotropismo). 

La primavera es un momento ideal para sembrar el girasol. Necesitarán unas macetas pequeñas, sustrato normal, semillas y agua. 

Cada niño y niña tenían preparada su maceta con el nombre puesto. ¡YA QUERÍAN COMENZAR LA ACTIVIDAD!

Una vez que llenaron sus macetas, comprimieron un poco el sustrato. Sus "seños" dieron tres semillas a cada uno para que las enterrasen en la tierra.

Con vasitos y pequeñas botellas regaron sus macetas, y muy contentos iban colocándolas en las bandejas.

Dentro del Aula de Naturaleza no pasarán frío, será como tenerlas dentro de un invernadero. Germinarán aproximadamente a los diez días.

Los GIRASOLES buscan el SOL, a eso se le llama HELIOTROPISMO, que consiste en que las flores y las hojas de las plantas siguen el movimiento del sol, de este a oeste, durante el día. Esto lo producen unas células que hay en las flores y en las hojas. A medida que la flor madura, el tropismo cesa.

En América, de donde viene esta planta, la consideran como una representación del sol.

Mientras todos estaban concentrados en esta divertida actividad, alguien muy atenta les observaba desde su soleada terraza.

DIVIDIMOS PLANTAS

La mayoría de las plantas se dividen a principios de primavera o durante el otoño.

Sacan el cepellón de la maceta o lo desentierran si está en jardín, y dividen la bola de raíces en varias partes ayudándose de un cuchillo o pala; si son bulbos se puede hacer con las manos.

Una vez hecha la división, debemos mantenerlas en la sombra para que la planta se establezca nuevamente; si está en jardín, protegerla del sol directo.

Hacen los huecos en la jardinera para colocar las plantas, manteniendo alguna distancia entre ellas.

Presionan son cuidado la tierra para que quede bien sujeta la nueva planta.

Rellenan la jardinera con más tierra y riegan para que no queden aireadas las raíces.

Cuando acabe el curso se llevarán una preciosa jardinera de menta.